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ベレンは少しずつ茶道になれてきて、お茶やお菓子かしのうつくしさと、気持ちの良よい和わの雰囲気ふんいきの中で、まんぞくかんを感かんじていた。しかし、彼女かのじょの前には新あらたな課題かだいが立ちはだかることとなった。
ある日、先生から
「ベレンさん、もうお稽古（けいこ）にもなれてきたみたいですね。次つぎは、茶道の中で大切なやくわりの一つである盆略点前（ぼんりゃくてまえ）をやってみてください。」
と声こえをかけられた。ベレンははじめて先生に見せるので、きんちょうしていた。
「わかりました。」
点前（てまえ）をやる準備じゅんびを行おこないながら、手順てじゅんを思い出していた。こうやった後に、こうやって、、、。準備じゅんびが終わり盆略点前（ぼんりゃくてまえ）を行おこなう。ベレンは深ふかくいきをすい、正座（せいざ）をして心をこめておじぎをした。お盆（おぼん）を持っていき、袱紗捌き（ふくささばき）を行うと、先生からすぐに
「半分に折ったらすぐしょうめん。」
としてきをうけた。
「はい。」
「こうやってやるのよ。」
もう一回袱紗捌き（ふくささばき）を行おこなった。ベレンはきんちょうとあせりで耳があつくなるのを感かんじた。とちゅうで何回もしてきをうけたが、何とか点前（てまえ）を終えることができた。
お盆（おぼん）をもって帰り、もう一度ふかくおじぎをした。先生にありがとうございますという思いをこめた。
先生は
「ありがとうございました。」
と最後さいごにあいさつをしに行くと、
「まだはめてだから大変だと思うけど、何回もやっていれば上手くなるからね。よくがんばりました。」
とほめてくれた。ベレンはとてもうれしくて、夢ゆめのような気持ちだった。

ベレンは次第に茶道に慣れ、お茶やお菓子の美味しさとともに、心地よい和の雰囲気に包まれる中で充実感を覚えていた。しかし、彼女の前には新たな課題が立ちはだかることとなった。
ある日、先生から
「ベレンさん、もうお稽古にも慣れてきたみたいですね。次は、茶道の中で大切な役割の一つである盆略点前をやってみてください。」
と声をかけられた。ベレンは初めて先生に披露するので緊張していた。
「わかりました。」
点前をやる準備を行いながら、手順を思い出していた。こうやった後に、こうやって、、、。準備が終わり盆略点前を行う。ベレンは深く息を吸い、正座をして心を込めてお辞儀をした。お盆を持っていき、袱紗捌きを行うと、先生からすぐに
「半分に折ったらすぐ正面。」
と指摘を受けた。
「はい。」
「こうやってやるのよ。」
もう一回袱紗捌きを行った。ベレンは緊張と焦りで耳が熱くなるのを感じた。途中で何回も指摘を受けたが、何とか点前を終えることができた。
お盆をもって帰り、もう一度深くお辞儀をした。先生にありがとうございますという思いを込めた。
先生は
「ありがとうございました。」
と最後に挨拶をしに行くと、
「まだ初めてだから大変だと思うけど、何回もやっていれば上手くなるからね。よくがんばりました。」
と褒めてくれた。ベレンは天にも昇る思いだった。